sábado, 15 de mayo de 2010

2010-05-15 Examen Semanal 3 /Examen de Admisión Junio 2010-2

 




Alumnos de Licenciatura en el Comité Estudiantil Metropolitano (CEM):

Matemáticas Área 3 Grupo 5

Física Area1 Grupo 1

Química Área 3 Grupo 6

Chicos en la carpeta mencionada en clase les adjunto el examen del día sábado, recuerden que tienen que llevar la parte de Matemáticas, Física o Química según sea la clase que tomen conmigo resuelta el siguiente lunes.

Surte en su examen

Descarga el Examen de este sábado dando Click en la imagen 







sábado, 8 de mayo de 2010

2010-05-08 Examen Semanal 2 /Examen de Admisión Junio 2010-2

 




Alumnos de Licenciatura en el Comité Estudiantil Metropolitano (CEM):

Matemáticas Área 3 Grupo 5

Física Area1 Grupo 1

Química Área 3 Grupo 6

Chicos en la carpeta mencionada en clase les adjunto el examen del día sábado, recuerden que tienen que llevar la parte de Matemáticas, Física o Química según sea la clase que tomen conmigo resuelta el siguiente lunes.

Surte en su examen

Descarga el Examen de este sábado dando Click en la imagen 







sábado, 1 de mayo de 2010

2010-05-01 Examen Semanal 1 /Examen de Admisión Junio 2010-2




Alumnos de Licenciatura en el Comité Estudiantil Metropolitano (CEM):

Matemáticas Área 3 Grupo 5

Física Area1 Grupo 1

Química Área 3 Grupo 6

Chicos en la carpeta mencionada en clase les adjunto el examen del día sábado, recuerden que tienen que llevar la parte de Matemáticas, Física o Química según sea la clase que tomen conmigo resuelta el siguiente lunes.

Surte en su examen

Descarga el Examen de este sábado dando Click en la imagen 







miércoles, 28 de abril de 2010

2010-04-28 Horarios del Curso /Examen de Admisión Junio 2010-2

 




Hola Chicos.

Acontinuacion les dejo los horario correspondiente a cada grupo que imparto.

Dando click en la imagen los pueden descargar 





martes, 27 de abril de 2010

2010-04-27 Lista de Alumnos Área Tres /Examen de Admisión Junio 2010-2


Aquí está la lista definitiva del grupo para Area Tres

Revisen si están todos anotados, nos vemos en clase


Aarón López Ojeda

Abigail Martínez Ocampo

Ali Salid Primero Hernández

Angélica Días Morales

Angélica Roció Ortega Montes

Brenda Hernández Espinosa

Daniel Guadarrama Espíndola

David García Martínez

Delia Yered Albana Xalapa

Diana Barrios Cortes

Diana Mar Ávila

Elizabeth Reynoso Mercado

Eloísa Moncayo Martínez

Evelin Cruz León

Gabriela García Coliseo

Gabriela Soriano Vidal

Geraldine Almaraz Sánchez

Hans Pérez Hernández

Hugo Cesar Albarrán Ávila

Ilse Yesenia Aguirre Enríquez

Itziar Gabriela Reina Belmont

Ivonne Giovanna  Villalpando Correa

Ivonne Jiménez Bobadilla

José Antonio Espinoza Mar

Karina Gonzales Reyes

Lilian Selene Juárez Guerrero

Linda V Peña Chávez

Lo Andrea Hidalgo Dueñas

Luis Alejandro Aguilar Villagrán

Luis Esteban Sosa Ramírez

Luz Mena Hernández

Magaly Castillo Castillo

Marco Enrique Rivera Alva

María Guadalupe Mena Hernández

María Guadalupe Méndez Cruz

Mariana Téllez Buendía

Marisol Aparicio Naja

Mauricio Mantufar Erazo

Miriam Ata Chapula

Nayhelli Avalos Burgos

Nombre

Odette Báez Bello

Omar Israel Contreras Y Villagrasa

Oscar Abraham Antonio Correa

Oscar Daniel Rubio Espinosa

Perla Verónica Martínez Martínez

Roberto Carlos Vargas Castro

 Roberto Landeros Belmont

Roció Lorena García Ramos

Rubén Cedeño Álvarez

Sandra Rivas Sosa

Sandra Tejeda González

Sara Luciano Hernández

Ulises Soto Valdez

Vanessa Beltrán Avalos










jueves, 25 de marzo de 2010

2011-03-25 Quien es HIGINIO MUÑOZ GARCÍA.

 







Hace años llego Higinio Muñoz un joven campesino a esta ciudad, proveniente del pueblo Tenango del Valle, del municipio de Azoyú en la costa chica del estado de Guerrero,  de inmediato se incorporó a la lucha social, iniciando su activismo en el movimiento estudiantil de 1986, cursó su Bachillerato en el CCH Oriente y posteriormente ingresó a la Facultad de Ciencias donde fue Consejero Universitario.

Higinio fue fuertemente influido por las ideas del Zapatismo, desde el levantamiento de 1994 se comprometió con la lucha de los pueblos indios y fue un promotor incansable de los principios zapatistas. Siempre sencillo, humilde y honesto caminó con las causas más justas de este pueblo. Luchó por la libertad de los presos políticos, contra el sistema y su modelo neoliberal y por la unidad de las izquierdas, para construir el consenso Higinio siempre supo escuchar al otro.

En 1998 participó en las primeras reuniones que después dieron inició a la Huelga Estudiantil de 1999. En la cual contribuyó activamente como delegado en el Consejo General de Huelga de la UNAM, fue integrante de la mesa de diálogo entre el CGH y la rectoría de la UNAM hasta la toma violenta de las instalaciones por la PFP el 6 de febrero del 2000. Junto con más de 900 compañeros fue preso político en el Reclusorio Norte durante tres meses. Gracias a esta huelga se logró mantener la gratuidad de la Universidad, suspender las reformas al pase automático y desvincular al CENEVAL del proceso de ingreso a la UNAM.

 

Desde 1996 hasta su muerte coordino el Curso de Preparación para el ingreso a la licenciatura y el bachillerato de la UNAM, donde recibimos a miles de jóvenes que ahora estudian en la Universidad.

En el 2006 participó en la construcción del Movimiento de Aspirantes Excluidos de la Educación Superior, formando así toda una generación de jóvenes que con la lucha hemos aprendido que no podemos regresar a la condición en la que estábamos antes de entrar a la Universidad. En ese mismo año creamos a sugerencia de él la Caravana Universitaria Ricardo Zavala que integra a estudiantes, egresados y profesores de la UNAM, la UAM y el IPN para realizar trabajo comunitario que fortalezca procesos de lucha fuera de nuestras universidades. Así Higinio contribuyó a construir con las comunidades de la montaña de la Policía Comunitaria la carta de los derechos de las mujeres que ha sido probablemente uno de los trabajos más importantes de su trayectoria política.

Higinio quería cambiar el mundo, y lo cambió, Higinio fue nuestro maestro, nuestro ejemplo, nuestro mentor, nuestro compañero, él con su convicción y compromiso cambió nuestras vidas y nos enseñó que podemos y somos capaces como jóvenes y como seres humanos de cambiar nuestra vida y nuestros mundos, porque muchos de los que estamos hoy aquí a él le debemos también nuestro ingreso a la Universidad, le debemos el descubrir que de nosotros como pueblo depende cambiar el mundo y conseguir justicia e igualdad para todos.

Ahora conocemos la muerte y sabemos que duele, no por sí misma, duele la ausencia, duele el silencio, y ese dolor a veces no permite que salgan las palabras. Hoy Higinio tu cuerpo está bajo tierra, con la bandera rojinegra de la rebeldía universitaria y la del CEM sobre tu pecho, y tu cuerpo estará ahí por siempre, ya no caminará más en los pasillos de la facultad ni escucharemos tu risa, ni podremos compartir contigo muchas cosas más, pero no te has ido, hace unos años recuerdo que platicábamos sobre la muerte de Martín y dijiste una frase que quedo grabada en mi memoria, “hay gente que no debe morir”, tú, Higinio no has muerto, porque aun te escuchamos y cuando no sabemos qué hacer ahí estas tú aun para ayudarnos a encontrar el camino, eres la voz de nuestras conciencias que hoy grita nuestra rebeldía, eres la palabra en nuestros discursos que sigue denunciando la injusticia, estas en nuestras miradas que se indignan, estas en nuestros corazones fortaleciendo nuestra convicción, es un puño más el tuyo que se levanta con los nuestros en la lucha por un mundo mejor.

A un año de tu muerte NO TE OLVIDAMOS.

HASTA LA VICTORIA SIEMPRE COMPAÑERO.

*-HASTA LA VICTORIA SIEMPRE HIGINIO MUÑOZ GARCÍA.


martes, 9 de febrero de 2010

2010-02-09 ¿QUÉ ES EL COMITÉ ESTUDIANTIL METROPOLITANO (CEM)?

 ¿QUÉ ES EL COMITÉ ESTUDIANTIL METROPOLITANO (CEM)?



El Comité Estudiantil Metropolitano surgió en 1994 como un resultado del llamamiento del EZLN a la Convención Nacional Estudiantil que se realizó en Chiapas. En ese tiempo, diversos colectivos estudiantiles de la UNAM, la UAM, el IPN, la UPN y el Colegio de Bachilleres se juntaron para crear una sola organización.


En 1995, uno de sus miembros, Higinio Muñoz (quien falleció en marzo de 2010) fue nombrado por el EZLN como parte del comité organizador de una gran consulta ciudadana para un nuevo diálogo nacional entre las fuerzas democráticas del país.


Uno de los primeros trabajos que el CEM impulsó, en conjunto con académicos universitarios y de la CNTE, fue la convocatoria a un movimiento en contra de la imposición del examen único de ingreso al nivel medio superior en el área metropolitana de 1996. El movimiento no ganó la cancelación del procedimiento, pero sí modificó sus reglas y sentó un precedente para futuras luchas por el acceso a la educación.


Desde ese año, el CEM organiza un curso en la facultad de Ciencias, en CU, donde miles de jóvenes se han preparado de forma gratuita para presentar los exámenes de ingreso al bachillerato y a la licenciatura de la UNAM.


En 1997 el CEM impulsó movilizaciones en contra de las modificaciones al Reglamento General de Inscripciones de la UNAM que pretendían acabar con el pase automático. Como resultado de esa movilización 2 compañeros de la organización fueron sancionados por el tribunal universitario con una suspensión de un año por haber convocado asambleas con pintas de cal, en CU.


En 1998 compañeros del CEM participaron en las movilizaciones que impidieron la aplicación del Examen General de Egreso de Licenciatura (EGEL) en la Universidad Autónoma Metropolitana.


En ese mismo año ocurrió la masacre de El Charco, en Guerrero, y la organización sufrió una grave crisis, pues en esta masacre fue asesinado a manos del ejército uno de sus miembros, Ricardo Zavala Tapia, egresado del CCH Azcapo y estudiante de la FCPyS; también como resultado de la masacre de El Charco el estado apresó a nuestra compañera Ericka Zamora, en ese momento estudiante del CCH Azcapo, quien fue liberada luego de una amplia campaña de solidaridad en 2002.


En 1999 nació el colectivo estudiantil Cuceb, que con la herencia recibida por los otros colectivos del CCH que habían pertenecido al CEM, abonó el camino, junto con otros estudiantes y profesores, para que en Azcapo se conformara el comité de huelga y se impulsara la organización estudiantil contra el aumento de las cuotas.


En 1999 el CEM participó, como decenas de miles de estudiantes de la UNAM, en la huelga que defendió la gratuidad de la educación superior. La huelga del CGH no solo logró impedir el aumento de cuotas, sino también restaurar el derecho al pase automático, además de suspender las relaciones de la UNAM con el Ceneval. La realización de un congreso universitario aun es una cuenta pendiente. Como resultado de su participación en el movimiento, decenas de integrantes del CEM fueron apresados junto con otros cientos de universitarios.


En 2002, junto con otras organizaciones estudiantiles impulsamos una consulta en toda la UNAM para impedir la conformación de la Comisión Especial para el Congreso Universitario (CECU), que las autoridades pretendían imponer para suplantar la representación estudiantil en la posible organización de un Congreso Universitario.


En 2003 el CEM, principalmente los miembros del Colectivo de Base Vallejo (del CCH Vallejo) y del colectivo Cuceb, participó en la amplia movilización que expulsó por varios años a los porros del grupo 3 de marzo de ese plantel. También en 2003 participamos de las movilizaciones en Cancún en contra de la realización de la cumbre de la Organización Mundial de Comercio que se llevó a cabo ese año.


Desde 2003 y hasta 2005 participamos en la Promotora por la Unidad Nacional contra el Neoliberalismo, que fue un esfuerzo de unidad del movimiento social para detener el avance de las reformas neoliberales.


En 2005, con la publicación de la Sexta Declaración de la Selva Lacandona, decidimos convocar a los rechazados de las universidades públicas a organizarse, lo que propició la creación del Movimiento de Aspirantes Excluidos de la Educación Superior (MAES) que desde entonces ha construido propuestas para atender los problemas de falta de cobertura en educación superior en el país y que ha conseguido que miles de jóvenes realicen sus estudios universitarios en universidades públicas.


En 2006 participamos en las movilizaciones en solidaridad con nuestros hermanos de San Salvador Atenco y también en apoyo a la APPO, en Oaxaca. En los 2 casos participamos de las campañas por la libertad de los presos políticos.


En el mismo 2006 creamos la Caravana Universitaria Ricardo Zavala (CURZ), que desde entonces y hasta 2010 mantuvo un trabajo permanente en las comunidades de la montaña alta de la Policía Comunitaria de Guerrero (CRAC-PC). Ahí realizamos trabajos de alfabetización de mujeres adultas y construimos junto con las mujeres de la comunidad la Carta de los Derechos de las Mujeres de la Montaña, que se aprobó en asamblea el 6 de marzo de 2010 y hoy es ley en territorio comunitario.


En 2009 participamos en las movilizaciones de solidaridad con el Sindicato Mexicano de Electricistas y en noviembre de ese año organizamos junto con otros colectivos el concierto masivo “Por la luz y con la fuerza” que se llevó a cabo en CU para recaudar fondos para el SME.


En 2010 participamos en la campaña “Libertad y justicia para Atenco” que consiguió la liberación de los últimos presos como resultado de la represión en San Salvador Atenco.


Entre 2011 y 2012 el CEM con la CURZ participó en el Frente en Defensa de Wirikuta, en donde junto con otras organizaciones y artistas, impulsamos una campaña para impedir que las mineras canadienses se instalaran en el desierto de Catorce, hogar de Wirikuta, que es el centro ceremonial más importante para la cultura Wixárika (huichola).


En 2011 participamos en el recibimiento que se hizo en Ciudad Universitaria al Movimiento por la Paz con Justicia y Dignidad. Junto con las víctimas de la guerra contra el narco recorrimos el país reclamando justicia.


En 2012 participamos en el movimiento #YoSoy132 y, desde las asambleas de las escuelas en las que estudiamos, pero también desde la asamblea del MAES que contó con un voto en la Asamblea General Interuniversitaria, contribuimos a construir sus movilizaciones.


En 2013 participamos en la campaña por la liberación del profesor Tzeltal Alberto Patishtán, quien fue liberado meses después gracias a la presión social.


En 2014 participamos del amplio movimiento de solidaridad con Ayotzinapa, desde las asambleas de nuestras escuelas, en lo que fue la Asamblea Interuniversitaria y en la plataforma por Ayotzinapa. Participamos en la organización de las Acciones Globales por Ayotzinapa y en la logística de marchas y plantones que los padres de los 43 han realizado en la ciudad de México.


En 2014 iniciamos otro curso, esta vez para preparar el examen de ingreso a la Universidad Autónoma Metropolitana, que es organizado por el Colectivo de Resistencia Estudiantil 10 de junio de la UAM-Xochimilco.


Desde mediados del año pasado hemos participado junto con otros colectivos en la remodelación del espacio que ocupaba la Galería Autónoma de la FFyL, a un costado del auditorio Che Guevara, para convertirlo en el Foro José Revueltas, que ya publicó su convocatoria para realizar actividades e inaugurarse este semestre.


En enero de este año reactivamos el trabajo de la CURZ y realizamos una primera visita a las comunidades de Chapultepec y Amador Hernández en las cañadas de Ocosingo, en Chiapas, donde junto con las comunidades estamos construyendo un proyecto de trabajo permanente para el fortalecimiento del tejido comunitario en el proyecto de construcción de autonomía.


Hoy las principales líneas de trabajo del CEM son la organización del curso de preparación para el examen, el impulso al MAES, la construcción de la Caravana y un trabajo permanente en las escuelas por la defensa de los derechos estudiantiles. Como organización, además, formamos parte de la Red de Resistencias Autónomas Anticapitalistas.


No somos ni nunca hemos sido parte de ningún partido político. Una de nuestras razones de ser es la solidaridad y la hemos practicado siempre, especialmente cuando se trata de reclamar la libertad de los presos políticos. Nuestra organización es independiente y nuestras alianzas están con el movimiento social que resiste y construye todos los días abajo y a la izquierda.


No vamos a permitir que se nos difame y a quienes pretenden detener la organización que hemos construido por más de 20 años a través de varias generaciones le decimos: ¡No nos amedrentan! ¡No nos rendiremos!


Comité Estudiantil Metropolitano